Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Alpha)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Images_8.swf Flowers_8.jpg Anh_dong_bong_hong.gif 2009111092441hoa_hong.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của Ai..?

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái

    Thuc hanh Thong ke 10

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn: internet
    Người gửi: Trần Nguyễn Quang Thái (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:16' 07-03-2011
    Dung lượng: 666.0 KB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    THỰC HÀNH TRÊN MÁY TÍNH CASIO
    ĐỂ GIẢI TOÁN THÔNG KÊ LỚP 1O
    Yêu cầu: Tính độ dài mẫu, tính số trung bình, tính độ lệch chuẩn và phương sai
    Sử dụng các loại máy tính cầm tay:
    Máy Casio fx-570ES
    Máy Casio fx-500ES
    Máy Casio fx-570ES.plus
    Máy Casio fx-500MS
    Máy Casio fx-570MS
    Thực hiện: Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình

    Một số dạng máy tính cầm tay
    CASIO
    Máy Casio fx-570ES
    Máy Casio fx-570ES.plus
    Máy Casio fx-570MS
    Máy Casio fx-500MS
    Thực hiện: Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình
    Bài 1. Năng suất lúa hè thu của một đơn vị A được thể hiện như sau:
    Bảng phân bố tần số – tần suất
    Sử dụng máy tính
    Casio fx-570ES
    Thực hiện theo các bước sau:
    SHIFT
    1.
    SET UP

    4
    Frequeney?
    1:ON 2: OFF
    Xuất hiện
    Nếu muốn khai báo tần số thì bấm 1, không muốn thì bấm 2
    2.
    MODE
    3
    1
    Xuất hiện
    Tính độ dài mẫu; số trung bình;
    độ lệch chuẩn và phương sai ?
    Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình
    Bài 1. Năng suất lúa hè thu của một đơn vị A được thể hiện như sau:
    Bảng phân bố tần số – tần suất
    Sử dụng máy tính
    Casio fx-500ES
    Thực hiện theo các bước sau:
    SHIFT
    1.
    SET UP

    4
    Frequeney?
    1:ON 2: OFF
    Xuất hiện
    Nếu muốn khai báo tần số thì bấm 1, không muốn thì bấm 2
    2.
    MODE
    2
    1
    Xuất hiện
    Tính độ dài mẫu; số trung bình;
    độ lệch chuẩn và phương sai ?
    Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình
    Bài 1. Năng suất lúa hè thu của một đơn vị A được thể hiện như sau:
    Bảng phân bố tần số – tần suất
    Sử dụng máy tính
    Casio fx-570ES.plus
    Thực hiện theo các bước sau:
    SHIFT
    1.
    SET UP

    4
    Frequeney?
    1:ON 2: OFF
    Xuất hiện
    Nếu muốn khai báo tần số thì bấm 1, không muốn thì bấm 2
    2.
    MODE
    3
    1
    Xuất hiện
    Tính độ dài mẫu; số trung bình;
    độ lệch chuẩn và phương sai ?
    Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình
    Bài 1. Năng suất lúa hè thu của một đơn vị A được thể hiện như sau:
    Bảng phân bố tần số – tần suất
    Sử dụng máy tính
    Casio fx-500MS
    Thực hiện theo các bước sau:
    ON
    1.
    MODE
    2
    Tính độ dài mẫu; số trung bình;
    độ lệch chuẩn và phương sai ?
    Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình
    Bài 1. Năng suất lúa hè thu của một đơn vị A được thể hiện như sau:
    Bảng phân bố tần số – tần suất
    Sử dụng máy tính
    Casio fx-570MS
    Thực hiện theo các bước sau:
    ON
    1.
    MODE
    MODE
    Tính độ dài mẫu; số trung bình;
    độ lệch chuẩn và phương sai ?
    1
    Bài 2. Kiểm tra lại 1 lít xăng lấy từ các cửa hàng bán lẻ xăng dầu tại hai
    thành phố A và B, người ta ghi nhận được các số liệu sau:
    Tại thành phố A
    Tại thành phố B
    a/ Tính thể tích xăng trung bình mà các cửa hàng đã bán cho khách hàng ở mỗi thành phố
    b/ Tính độ lệch chuẩn và phương sai ( chính xác đến hàng phần trăm)
    c/ Nêu ý nghĩa của các kết quả vừa tìm được.
    Tại thành phố A
    Tại thành phố B
    độ dài mẫu
    Số trung bình
    Độ lệch chuẩn
    Phương sai
    Kết quả
    n = 25
    n = 40
    So sánh phương sai và độ lệch chuẩn, ta thấy:
    Tại thành phố B mức độ bán thiếu phổ biến hơn ở thành phố A
    Bài 3. Thống kê tuổi thọ của các bóng đèn do một nhà máy sản xuất,
    người ta ghi nhận được các số liệu sau:
    a/ Tính tuổi thọ của mỗi bóng đèn.
    b/ Tính độ lệch chuẩn và phương sai ( chính xác đến hàng phần trăm).
    Kết quả :
    Bài 4. Thống kê số tiền lãi (quy tròn) của một cửa hàng trong năm 2005.
    người ta ghi nhận được các số liệu sau: (đơn vị: triệu đồng)
    Tính số trung bình, độ lệch chuẩn và phương sai.
    Kết quả :
    Bảng phân bố tần số
    Bài 5: Điểm trung bình từng môn học của hai học sinh An và Bình trong năm học vừa qua được cho trong bảng sau:
    Hãy tính điểm trung bình môn của An và Bình?
    (Không kể hệ số)
    Nhận xét học lực của hai bạn
    An:8,1
    Bình:8,1
    Dựa vào bảng điểm ta thấy ngay An học đều các môn hơn Bình.
    Điểm trung bình của họ lại bằng nhau.
    Trong Thống Kê người ta dùng:
    Phương sai và độ lệch chuẩn để thể hiện sự chênh lệch giữa các giá trị của bảng số liệu.
    Thực hành Thống kê lớp 10 trên máy Casio
    Bài 5. Điểm trung bình từng môn học của hai học sinh An và Bình trong năm học
    vừa qua được ghi nhận qua bảng sau:
    a/ Tính điểm trung bình của hai bạn An và Bình
    b/ Tính độ lệch chuẩn và phương sai
    Nguyễn Thanh Lam – THPT Thanh Bình
    Điểm trung bình
    Bảng phân bố tần số:
    Của bạn An:
    Của bạn Bình:
    Nhận xét: Mặc dù điểm BQ bằng nhau, nhưng qua bảng điểm thì
    Bạn An học đều các môn hơn bạn Bình
    Độ lệch chuẩn
    Của bạn An:
    Của bạn Bình:
    Phương sai
    Của bạn An:
    Của bạn Bình:
    Tiết học kết thúc
    Bài tập về nhà:
    Giải các bài tập trang 177, 178, 179 (SGK 10 NC)
    Thầy chúc các em thành công
    Thực hiện: Nguyễn Thanh Lam
    Tháng 3 năm 2011
     
    Gửi ý kiến

    Nhúng mã HTML